Bonsoir, j'ai un devoirs en SVT à faire mais je n'y arrive pas car j'ai beaucoup de difficulter. Voici deux exercices: Première exercices: En EPS,un élève mesur
SVT
sarahkurdish
Question
Bonsoir, j'ai un devoirs en SVT à faire mais je n'y arrive pas car j'ai beaucoup de difficulter. Voici deux exercices:
Première exercices:
En EPS,un élève mesure son pouls afin de connaître le nombre de battements de son cœur.
-En début de séance, il note battements par minute.
-Après la séance d'échauffements, il note 100 battements par minute.
-Après une course rapide, il note 140 battements par minute.
-Après un repos de 10 minutes, il note 75 battements par minute.
Consigne:
a. Construis un graphique-barre avec les résultats de l'élève.
b. Rappelle comment évoluent les besoins des muscles à l'effort.
c. Indique la relation entre les modifications notées et les besoins des muscles.
Première exercices:
En EPS,un élève mesure son pouls afin de connaître le nombre de battements de son cœur.
-En début de séance, il note battements par minute.
-Après la séance d'échauffements, il note 100 battements par minute.
-Après une course rapide, il note 140 battements par minute.
-Après un repos de 10 minutes, il note 75 battements par minute.
Consigne:
a. Construis un graphique-barre avec les résultats de l'élève.
b. Rappelle comment évoluent les besoins des muscles à l'effort.
c. Indique la relation entre les modifications notées et les besoins des muscles.
1 Réponse
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1. Réponse ericleclercq171
b) les muscles et les organes prélèvent du dioxygène O² et rejettent du dioxyde de carbonne CO² tout en consommant du glucose qui est un nutriment calorifique pour les muscles
c) il est normal plus les muscles sont solliciter ( en rapidité) et plus le pouls sera rapide c bien ce qui est constaté graphiquement!