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Question

Hello, je suis en classe de seconde je ne comprend pas les question 1) 2) et 5) de cet exercice, pouvez-vous m'aider s'il-vous-plaît? Je vous en
remercie d'avance (c'est l'exo 2)
Hello, je suis en classe de seconde je ne comprend pas les question 1) 2) et 5) de cet exercice, pouvez-vous m'aider s'il-vous-plaît? Je vous en remercie d'avan

1 Réponse

  • Bonjour THavenger

    Question 1

    [tex]\boxed{f_1(x)=15+0,25x}[/tex]

    [tex]\boxed{f_2(x)=7,5+0,75x}[/tex]

    [tex]\boxed{f_3(x)=10+0,50x}[/tex]

    Question 2 : 

    [tex]f_1(x)=f_2(x)[/tex]

    [tex]15+0,25x=7,5+0,75x\\\\15-7,5=0,75x-0,25x[/tex]

    [tex]7,5=0,50x\\\\x=\dfrac{7,5}{0,50}[/tex]

    [tex]\boxed{x=15}[/tex]

    [tex]f_2(x)=f_3(x)[/tex]

    [tex]7,5+0,75x=10+0,50x\\\\0,75x-0,50x=10-7,5[/tex]

    [tex]0,25x=2,5\\\\x=\dfrac{2,5}{0,25}[/tex]

    [tex]\boxed{x=10}[/tex]

    [tex]f_1(x)=f_3(x)[/tex]

    [tex]15+0,25x=10+0,50x\\\\15-10=0,50x-0,25x[/tex]

    [tex]5=0,25x\\\\x=\dfrac{5}{0,25}[/tex]

    [tex]\boxed{x=20}[/tex]

    Question 5 : 

    Graphique en pièce jointe.

    Par une lecture graphique, nous voyons que si x = 25, alors c'est la formule 1 qui est la plus avantageuse (moins chère).


    Image en pièce jointe de la réponse Anonyme