Bonjour, j'ai besoin de vous pour voir si mon exercice est bon : a) A l'aide d'une calculatrice calculer le quotient -15/170. A t on une valeur exacte ? J'ai tr
Mathématiques
syldel
Question
Bonjour, j'ai besoin de vous pour voir si mon exercice est bon :
a) A l'aide d'une calculatrice calculer le quotient -15/170. A t on une valeur exacte ?
J'ai trouvé : -15/170 = -0.08 Non ce n'est pas une valeur exacte.
b) Compléter l'encadrement "au centième" : -0.08 < -15/170 < -0.08
J'ai trouvé : -0.07 < -0.08 < -0.09
c) Donner les valeurs décimales approchées à 0.01 près par défaut puis par excès de -15/170
J'ai trouvé :
Au centième près, -0.07 est une valeur approchée par défaut de -0.08.
Au centième près, -0.09 est une valeur approchée par excès de -0.08.
d) Donner l'arrondi au millième de -15/170 sous forme décimale puis en écriture scientifique
J'ai trouvé :
sous forme décimale : -15/170 = -0.093
en écriture scientifique : je ne sais pas
Merci beaucoup pour vos corrections et explications.
a) A l'aide d'une calculatrice calculer le quotient -15/170. A t on une valeur exacte ?
J'ai trouvé : -15/170 = -0.08 Non ce n'est pas une valeur exacte.
b) Compléter l'encadrement "au centième" : -0.08 < -15/170 < -0.08
J'ai trouvé : -0.07 < -0.08 < -0.09
c) Donner les valeurs décimales approchées à 0.01 près par défaut puis par excès de -15/170
J'ai trouvé :
Au centième près, -0.07 est une valeur approchée par défaut de -0.08.
Au centième près, -0.09 est une valeur approchée par excès de -0.08.
d) Donner l'arrondi au millième de -15/170 sous forme décimale puis en écriture scientifique
J'ai trouvé :
sous forme décimale : -15/170 = -0.093
en écriture scientifique : je ne sais pas
Merci beaucoup pour vos corrections et explications.
1 Réponse
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1. Réponse AMLF
pour le B) -0,09<-0,08<-0,07 tu as fait l'inverse , n'oublies pas que ce sont des nombres négatifs